Volver al índice del Archivo del Sitio de la Semana

  • Substitute Teaching from A to Z (http://www.substituteteachingatoz.com)
    Este sitio es una colección de técnicas de dirección de aula provechosas, enseñando habilidades, y consejo útil ayudar a profesores suplentes a tener experiencias de aula acertadas. El sitio fue creado por una profesora con experiencia que es también el autor de Sustituto Instructora de A a Z. Hay también una columna de consejo para profesores suplentes para presentar preguntas.
  • eSchool News (http://www.eschoolnews.com/)
    presenta información sobre tecnología educativa en muchos aspectosdesde legislación y litigación hasta estudios de casos, consumo y nuevos productos. Le ofrece noticias e información necesarias al educador de K-20 para que haga decisiones certeras sobre el uso de la tecnología y la Internet.
  • Case Creator (http://www.sci.sdsu.edu/mathvideo/cc/index.html)
    es una herramienta para crear videos diseñada para ofrecerle a los educadores y estudiantes una manera para compartir sus experiencias pedagógicas en un medio altamente interactivo.
  • Edutagger (http://www.edutagger.com)
    es un servicio de marca páginas para educadores de niveles K-12, que le permite a usted guardar enlaces a sitios Web y compartirlos con otros educadores en un contexto educativo.
  • WestEd (http://www.wested.org/cs/we/view/area/16)
    ayuda a asegurar que todos los estudiantes tengan una educación en las matemáticas y las ciencias que sea desafiante. Este sitio informa sobre cómo los educadores pueden presentar conceptos matemáticos y científicos más efectivamente, cómo los distritos y estados pueden diseñar e implementar las mejores estrategias de evaluación y prácticas innovadoras.
  • Teaching Excellence Network (http://www.goldenappleten.org/)
    Es una página para crear, experimentar, debatir, conectarse y explorar el mundo de la enseñanza con otros educadores excelentes. Tanto educadores principiantes como experimentados encontrarán discusiones serias para análisis e inspiración. Mira los blogs y las Community Discussions.
  • Instructional Assessment Resources (http://www.utexas.edu/academic/diia/assessmen..._practices)
    ofrece un panorama de las mejores prácticas relacionadas con la instrucción, el uso de la tecnología y la evaluación. Este página discute la relación entre la evaluación y las prácticas instructivas y , a su vez, recomienda procesos evaluativos para mejorar la instrucción.
  • Internet4Classrooms (http://www.internet4classrooms.com/)
    les ayuda a los educadores a usar la Internet de manera efectiva. Hay manuales instructivos paso a paso para aprender el uso de los programas usados en los salones de K-12, colecciones grandes de enlaces y recursos para ayudarles a los estudiantes a prepararse para diferentes tipos de evaluaciones.
  • Lesson Plans Page (http://www.lessonplanspage.com/index.html)
    es una colección de más de 3.000 planes de lección desde el kindergarten hasta la secundaria y más allá, que fue diseñada para ayudarles a todos los educadores. Se puede buscar planes de lección por materia o por temas específicos. Los educadores también pueden participar en discusiones sobre temas educativos variados.
  • Waypoint (http://rubistar.4teachers.org/index.php?scree...e=Rubistar)
    es un programa diseñado para ayudarle a mejorar sus rúbricas de RubiStar y a crear una evaluaciión para sus estudiantes que sea más efectiva y eficiente. Waypoint toma las rúbricas y las convierte en una página interactiva para que los educadores puedan escribir mucha de la retroalimentación que les darán a sus alumnos. El diseñar esta evaluación es tan fácil como seleccionar opciones en una página de Internet y modificar el texto ya ofrecido.
  • Discovery School: Teaching Tools (http://school.discovery.com/teachingtools/teachingtools.html)
    ofrece a los educadores de todas las áreas un conjunto de herramientas que les ayudarán a crear muchos tipos de materiales para sus clases. Usted puede crear crucigramas, cuadros matemáticos, sopas de palabras y más. Cree y guarde sus planes de lección para acceder a ellos fácilmente luego y poder enlazarlos a rompecabezas, pruebas cortas y hojas de ejercicios. Haga hojas para ejercicios para cualquier materia. Escriba y administre pruebas que son revisadas en línea y que dan comentarios instantáneos a usted y a sus estudiantes.
  • The Principals' Partnership (http://principalspartnership.com/aboutus.html)
    es un recurso excelente que proporciona información y asistencia en línea para los esfuerzos de reforma de los colegios secundarios; así como una comunidad virtual de directores escolares que comparten ideas, estrategias e historias para sobre el mejoramiento de sus colegios. El programa está diseñado para ayudarles a los directores escolares a cumplir con sus metas de liderazgo y objetivos de crecimiento profesional.
  • CyberBee (http://www.cyberbee.com)
    es el sitio si usted está buscando ideas nuevas para el uso y la integración de la tecnología en el currículo. Ejemplos de cómo se puede usar la Red en el salón de clase se encuentran en la sección de Ideas curriculares (Curriculum Ideas). Usted también puede encontrar herramientas de investigación que le ayudarán a recoger y procesar información de una manera eficiente. La sección de Cómo hacerlo (Howto's) le brinda manuales instructivos que facilitan el uso de la tecnología. Además, encontrará en La búsqueda de tesoros (Treasure Hunts) actividades interactivas para diferentes materias.
  • Harnessing the Web (http://www.gsn.org/web/)
    es un manual instructivo que le ayudará a implementar proyectos de aprendizaje colaborativos en la Internet. Hay 5 secciones principales en las cuales encontrará recursos sobre cómo definir, diseñar y llevar a cabo un proyecto en línea. Usted también podrá ver ejemplos excelentes de proyectos y aprender cómo escoger las herramientas adecuadas para desarrollarlos. La sección D contiene una colección de artículos, guías y otros recursos para consultar.
  • Blogs in Education (http://courses.uhcl.edu/blog/)
    es un sitio que le ofrece información sobre cómo usar bitácoras (blogs) en sus clases. Usted puede usar bitácoras para enlaces anotados, manejo de información, lecturas para clases y consejos instructivos, compartir información. Sus estudiantes pueden usar las bitácoras para escribir diarios, entregar tareas, crear e-portafolios y actividades similares. Hay también artículos sobre estas bitácoras, ejemplos y otras herramientas para usar.
  • Training Cafe (http://www.trainingcafe.com/)
    ofrece materiales de diseño para la Internet y programas de entrenamiento para integrar proyectos de multimedia a las materias académicas. Aprenda a usar la tecnología de la Red en la clase para crear un sitio de Internet beneficioso para los estudiantes. Obtenga acceso a las herramientas y recursos para hacer de la Internet un lugar más apto para el aprendizaje. Este sitio no requiere membresía o que usted se registre.
  • Kim's Korner for Teacher Talk (http://www.kimskorner4teachertalk.com/)
    ofrece ideas para que los educadores usen en sus clases. Las secciones de Escritura, Lectura & Literatura y la de Gramática presentan ideas, actividades y planes de lección que el educador puede adaptar a sus clases. La sección de Manejo de Clase tiene ideas sobre diferentes áreas entre las que se incluyen: sugerencias para organización, boletines, dónde encontrar cosas baratas, actividades para romper el hielo, revisión de juegos, cómo simplificar la carga de trabajo, actividades para el primer día, recibir a los nuevos educadores, recompensas e ideas para intercambios de postales.
  • Technology Professional Development (http://www.ncrel.org/tech/tpd/)
    es un recurso de planeamiento tecnológico para profesionales, especialistas en tecnología escolar y administradores de K-12. Este sitio está organizado alrededor de las siguientes temas: Visualizing Technology-Supported Engaged Learning (Visualización de un aprendizaje interactivo tecnológico), Current Reality (Realidad actual), Effective Staff Development (Desarrollo profesional efectivo), Evaluation (Evaluación) e Implementation (Implementación). Cada una de estas secciones le ofrece información actualizada sobre planeamiento, herramientas y recursos que pueden ser usados secuencial o selectivamente para desarrollar actividades de planeamiento.
  • Grade Connect (http://www.gradeconnect.com/current/)
    es un sistema gratuito para educadores para el manejo en línea de sus clases. Éste permite que los educadores indiquen tareas, asignaciones, anuncios y que puedan enviar reportes de progreso y correos electrónicos a toda la clase o individualmente. Los estudiantes tienen acceso a un calendario personal que les recuerda las fechas de entrega de sus asignaciones.
  • EdWeb (http://www.edwebproject.org/)
    qué están haciendo las escuelas con las computadoras hoy en día? cuán exitosas son éstas? EdWeb fue diseñada para analizar el papel de la Internet en educación. Usted puede explorar la historia del desarrollo de la Internet, así como el papel potencial que ésta puede tener en el salón de clase. También puede aprender sobre los principios básicos del diseño de páginas para la Internet y sobre la variedad de reformas educativas que han movido al mundo de la educación en los últimos 10 años. Finalmente, usted puede participar en discusiones dedicadas al papel de la Internet en educación.
  • Web Sites for Educators (http://website.education.wisc.edu/rla/index.htm)
    sirve como punto de ingreso a recursos que los educadores han encontrado ser efectivos y valiosos para usar. Usted puede compartir su plan de lección y enterarse de lo que han desarrollado otros educadores. Además, descubra nuevas ideas sobre cómo mejorar el manejo del salón de clase.
  • Linda's Teacher Training (http://mywebpages.comcast.net/ljbm/index.htm)
    lo guía paso a paso en la construcción de una página web, le ofrece ejemplos para que utilice como referencia, le ofrece consejos sobre cómo desarrollar una cohesión temática para su sitio y le da una lista de recursos que le pueden brindar mayor información sobre cómo utilizar páginas de Internet en su enseñanza.
  • Kathy Schrock's Guide for Educators (http://school.discovery.com/schrockguide)
    ofrece una lista por categorías de sitios en la Internet que son útiles para mejorar el currículo y para el crecimiento profesional. Cada una de las categorías bajo Acceso de Materia (Subject Access) incluye una lsita de recursos de los cuales usted puede obtener ideas para sus clases. La sección de Ayuda a los Educadores ofrece información interesante y útil sobre la evaluación de páginas de Internet y rúbricas.
  • Classroom Connect (http://www.classroom.net/login/home.jhtml)
    ofrece materiales para el salón de clase basados en los estándares para K-12 para Matemáticas, Idioma, Ciencias y Estudios Sociales para ayudar a educadores a usar la Internet efectivamente en su enseñanza.
  • CyberSmart! (http://www.cybersmartcurriculum.org/home)
    explora diferentes maneras de integrar la tecnología al currículo al abogar por un uso efectivo de la Internet como un recurso seguro para el aprendizaje. El currículo CyberSmart! no es secuencial y puede ser fácilmente integrado y correlacionado con los estándares nacionales para la informática. Las lecciones incluyen actividades en línea y autónomas.
  • Kidspired Tales (http://www.northcanton.sparcc.org/%7Eptk1nc/kidspired2002)
    le ofrece ideas para desarrollar nuevas formas de aprendizaje dentro del área de contenido y ayudar a desarrollar actitudes positivas hacia los usos tecnológicos.
  • Best Practices of Technology Integration (http://comsewogue.k12.ny.us/curriculum/conceptmaps)
    explora otras maneras de integrar el aprendizaje visual y las destrezas analíticas, ver recursos que otros educadores han creado y mirar las lecciones presentadas para educadores. Si las mismas le agradan, usted puede descargarlas y usarlas en su clase.
  • webTeacher (http://www.techcorps.org/webteacher/windows.html)
    si usted necesita saber los fundamentos para la Internet, multimedia, la construcción de páginas para la Red y otros temas relacionados, este es el sitio para hacerlo. Si necesita consejos detallados y guías, visite techs4schools (http://techs4schools.techcorps.org/index.shtml).
  • Web English Teacher (http://www.webenglishteacher.com/index.html)
    le ofrece nuevas ideas y recursos relacionados con destrezas analíticas, lectura, poesía, oratoria, escritura y áreas similares, para enseñar a su clase de inglés.
  • Teaching Tips (http://honolulu.hawaii.edu/intranet/committee...achtip.htm)
    le ofrece ideas sobre cómo hacer más efectiva su enseñanza. Hay consejos sobre técnicas de enseñanza, evaluación, organización y muchos otros temas relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Teacher Focus (http://www.teacherfocus.com/phpBB2)
    les brinda a los educadores un lugar para que presenten sus ideas con el fin de que sean discutidas por otros educadores.
  • PT3 (http://www.pt3.org)
    ofrece una lista muy completa de recursos sobre la tecnología y cómo usarla más efectivamente. Por el Departamento de Educación de los Estados Unidos.
  • AskERIC (http://www.eduref.org)
    una colección de 1.100 planes de lección escritos por educadores de todas partes de los Estados Unidos.